soczewki

temat: soczewki


dzis krótko i delikatnie
obejtzyjcie film o soczewkach
12 minut
miłego ogladania https://www.youtube.com/watch?v=ODLGnvTGVxg

załamanie światła

cel:
 dowiesz się co dzieję się ze światłem na granicy dwóch ośrodków


Jeśli światło pada na granicę dwóch przezroczystych ośrodków dzieją się dwie rzeczy;
1. część światła ulega odbicu
2. część swiatła wchodzi do drugiego ośrodka, zmieniając kierunek ikąt...móimy że się załamuje



Jest to związane z różną gęstością ośrodków ( np powietrze, woda, szkło). Każda z tych "rzeczy" ma inną gęstośc, więc światło będzie się poruszało z różną prędkością.( pamiętaj że tylko w póżni ma 300 000 km/s)



TO TAK JAK WY, KIEDY BIEGNIECIE PO PLAŻY , A POTEM WBIEGACIE DO WODY.. CZY UDA WAM SIĘ BIEC Z TAKĄ SAMĄ PRĘDKOŚĆIĄ???

Oczywiscie nie.. w powietrzu biegniecie swobodnie ale woda to juz inna sprawa...

tak samo jest ze światłem. Kiedy wpada do ośrodka gęstszego zwalnia...
kiedy wpada do ośrodka rzadszego - przyspiesza.
Objawia się to przez zmianę kąta.. ale wszystko po kolei..

wyobrazcie sobie ze światło pada na wodę
Część się odbije a czesc wpadnie do środka

promień pada na granicę

co się dzieje??  najpierw wyznaczymy tzw kąt padania..pamiętacie jak się wyznacza, już to robiliśmy
rysujemy przerywaną normalną i od tego wyznaczamy kąt padania.

 następnie... przykładamy linijkę,,,, gdyby ośrodki miały taką samą gęstość promień poszedłby prosto, jak na zdjęciu

ale ośrodki maja inną gęstość, woda jest gęstsza niż powietrze, więć promień sie ZAŁAMIE

JEZELI NARYSUJEMY PROMIEŃ TO WYGLĄDA TO TAK

wyznaczamy kąty.. padania

i nowy czyli ZAŁAMANIA

Zwróćcie uwagę że jeden jest większy od drugiego

ZAWSZE JEST TAK ŻE KĄT PADANIA JEST INNY NIŻ KĄT ZAŁAMANIA


I TERAZ UWAGA
jezeli swiatło przechodzi do ośrodka gęstszego ( przykład wyżej ) kąt padania jest większy od załamania


ALE JEŻELI JEST TAKA SYTUACJA

PROMIEN WYCHODZI ZE SZKŁA DO POWIETRZA
sytuacja jest odwrotna.
kąt padania jest mniejszy od kąta załamania

ZASADA JEST PROSTA. MUSISCIE SOBIE WYOBRAŻIC ZE SWIATŁO ZWALNIA CZYLI JAKBY SIĘ ''KURCZY''. Zbliza się do linii( normalna)

w ośrodku rzadszym przyspiesza, jakby rozwijało skrzydła:)
dlatego własnie widzimy tak

Wydaje nam się ze rzeczy w szklance z wodą są w innym miejscu niż są w realu
dzięki załamaniu światła


 

załamanie swiatła, przykłady








ZADANIE RYSUNKOWE ( DOMOWE)

macie promien który wchodzi do szkła. prosze na podstawie zdjęc wcześńiej , narysować jak promień załamie się wchodząc do szkła, a potem wychodząc ze szkła znowu do powietrza.
Rysunek przysłac n amargolcia4321@gmail.com
masz tydzień

lekcja o zwierciadłach kulistych

cel : dowiesz się gdzie wykorzystuje się zwierciadła kuliste

zwierciadła dzielimy na płaskie i kuliste

kuliste zwierciadła dzielimy na wklęsłe i wypukłe.

wklęsłe
przeglądamy się wewnątrz lustra

wypukłe












                                                                                          przeglądamy się na zewnątrz lustra..



OBEJRZYJCIE FILM O ZWIERCIADŁACH

https://www.youtube.com/watch?v=imtdDMTS0cQ


12 MINUT filmu rozjaśni wam jak powstają obrazy w takich zwierciadłach i gdzie je używamy..
konstruowanie obrazów w zwierciadłach kulistych jest dośc skomplikowane.
macie tylko wiedziec gdzie wykorzystuje się te dwa zwierciadła

Zadanie

Przyslij po 3 zastosowania zwierciadeł wklęsłych i wypukłych

sprawdzian z optyki CZAPLINEK

sprawdzian z optyki BOLKOWO

Lekcja 6

ZACZNĘ OD INFORMACJI, ŻE NA NASTĘPNEJ LEKCJI JEST SPRAWDZIAN

ZAKRES MATERIAŁU

1.Sztuczne i naturalne źródła światła
2. Wynalazca lampy naftowej
3. Prędkoścświatła w prózni powietrzu i wodzie
4. zaćmienie księżyca i Słońca
5. Zadanie z prędkością światła
6. Ruch światłą po liniach prostych
7. prawo odbicia
8. rysowanie prawa odbicia
9. Gdzie wykorzystuje się prawo odbicia
10. Co to jest rozproszenie światła i przykłady
11.co to jest zwierciadło płaskie
12 cechy obrazu w zwierciadle płaskim
13. Zastosowanie zwierciadeł płaskich


cel lekcji: dowiesz się jak powstają obrazy w zwierciadłach płaskich      


1. Juz wiecie co to jest zwierciadło.
2. Są rózne rodzaje zwierciadeł, płaskie i kuliste. Kuliste dzielą się na wklęsłe i wypukłe.
3. Zwierciadła płaskie, najprostsze obrazy się otrzymuje.


Zwierciadło płaskie to takie gdzie powierzchnia odbijająca jest płaska..
To nasze lustra domowe na przykład.

4. W takim zwierciadle otrzymujemy obrazy pozorne, czyli takie których nie można wyświetlic na ekranie. 

5. Po drugiej stronie lustra przeciez nic nie ma, a nasz mózg daje nam informację jakby było .

6.Obraz pozorny to znaczy że powstaje w wyniku przecięcia się przedłużeń promieni odbitych od zwierciadła  
7. Obrazy w zwierciadłach prostych są symetryczne tzn że przedmiot który się odbija i obraz w lustrze są w takiej samej odległości. Jeśłi podchodzisz do lustra, twoje odbicie tez podchodzi. Jeśli oddalasz się od lustra twoje odbicie tez się oddala. 

8. Obrazy w zwierciadłach prostych są także proste czyli nieodwrócone. Oznacza to że głowa jest na górze a nogi na dole. Są takie zwierciadła ze przeglądając się w  nich widzimy się do góry nogami. Wystarczy przejrzec sie w pewnej odleglości w łyżce do zupy.

9. Trzy podkreslone cechy to cechy obrazów w zwierciadle płaskim..
10 zastanówmy sie gdzie wykorzystuje się zwierciadła płaskie...
  przede wszystkim lustra i lusterka wszelkiego typu. W urządzeniach optycznych , lustrzankach, peryskopach

11.Spróbuje wam teraz pokazać jak powstaja takie obrazy  i dlaczego widzimy sie po drugiej stronie lustra..

RYSUJCIE TO RAZEM Z BLOGIEM


1.

rysujcie zwierciadło i strzałkę jako coś co bedziemy odbijać/
poprowadzimy promienie tak jak mówi optyka a uzyskamy obraz jak widzi mózg

2.

z każdegopunktu przedmiotu musimy poprowadzic DWA PROMIENIE TAK ŻEBY ODBIŁY SIĘ OD LUSTRA.  Tu prowadzimy pierwszy. prostopadły do zwierciadła bo tak łatwiej.

3.

rysujemy promien padania

4.

oczywiscie skoro pada pod kątem prostym na lustro to pod kątem prostym się odbije. Pokazują to strzałki

5.

bardzo wazna rzecz teraz. Przykładamy linijke do promienia odbitego i rysujemy PRZEDŁUŻENIE PO DRUGIEJ STRONIE LUSTRA.
6.

TERAZ W TEGO SAMEGO PUNKTU CZYLI A  wysyłamy drugi promień. W dowolnym kierunku ale tak żeby odbił się od zwierciadła. Może byc tak jak na zdjęciu powyzej lub ponizej

7. Jak już wybierzecie w którą stronę, to rysujecie promien padania.

8. Zgodnie z ostatnią lekcją i prawem padania odbijacie go

9. i znowu przykładacie linijkę i PRZEDŁUŻACIE PROMIEŃ ODBITY, TO MUSI BYC ODBITY.

I WYCHODZI TAK

WIDZICIE ZE PO DRUGIEJ STRONIE LUSTRA PROMIENIE ODBITE SIĘ PRZECIEŁY, TO JEST OBRAZ NASZEGO PUNKTU A..

10 TERAZ DOKŁADNIE TAK SAMO POSTEPUJEMY Z PUNKTEM B

wypuszczamy najpierw jeden promień

11.odbijacie go i przedłużacie promien odbity na drugą strone

12. wybieracie drugi promien i odbijacie od lustra.

13 Przedłużacie promien odbity za lustrem do momentu przeciecia i macie obraz punktu B

14    teraz wystarczy ze połaczycie A i B i otrzymacie obraz w lustrze. POZORNY, SYMETRYCZNY I NIEODWRÓCONY

          

tak powstają obrazy w zwierciadłach prostych
przygotuj się do sprawdzianu

będą zadania otwarte i zamknięte,

 

 

Lekcja nr 5

cel: dowiesz się jak odbija i rozprasza się swiatło

1,. ŚWIATŁO JEST FALĄ ELEKTROMAGNETYCZNĄ.  OKREŚLONA DŁUGOŚĆ I CZĘSTOTLIWOŚĆ SPRAWIA, ŻE NASZE OKO ODBIERA JE JAKO WRAŻENIE ŚWIETLNE. 
 2.

2. ŹRÓDŁEM FAL ELEKTROMAGNETYCZNYCH SĄ WSZYSTKIE CIAŁA, A ŹRÓDŁEM ŚWIATŁA CIAŁA O TEMPERATURZE OKOŁO 600 - 800 STOPNI C.

3.zADANIE.
Oblicz ile czasu zajmnie światłu dotarcie ze Słońca do Ziemi.

odl. z Ziemi do śłońca  s= 150 000 000 km
V św.= 300 000 km/s
t=?
Swiatło rozchodzi się ruchem jednostajnym.


4. światło rozchodzi sie po liniach prostych. Co jesli napotka na drodze zwierciadło ( powierzchnia wypolerowanego metalu, płytka szklana pokryta srebrem z jednej strony, tafla jeziora).>??? CO wtedy>>??
OTÓŻ ULEGA ODBICIU..

5. wSZYSTKO CO WIDZIMY W LUSTRACH ZAWDZIECZAMY ODBICIU ŚWIATŁA.

6. Jednym z najważniejszych praw w optyce jest PRAWO ODBICIA.Musicie je znac
Mowi o tym ze KĄT PADANIA PROMIENIA ŚWIATŁA JEST RÓWNY KĄTOWI ODBICIA
Ale co to znaczy???

7. Najważniejsze jest wyznaczenie kąta padania i kąta odbicia i wtedy zrozumiecie co to znaczy że zawsze są równe 


wez linijke i rysujemy
a.

 
rysujemy zwierciadło, czyli płaszczyznę od której odbije się światło

b.

 rysujemy jakiś promień, nazwiemy go padający( zwróćcie uwagę na strzałkę, promień pada )
c.

przykładacie tak linijkę. kąt prosty musi być od zwierciadła. Zwróćcie uwage ze przyłożyłam linijkę dokładnie w miejscu gdzie pada promień. TO BARDZO WAŻNE

D.

rysujecie przerywaną linie czyli tzw NORMALNĄ, ONA ZAWSZE JEST PROSTOPADŁA DO ZWIERCIADŁA
e.

w tym momencie mamy kąt padania, czyli kąt między promieniem a normalną. Nazywamy go alfa( takie duże L)

f.

teraz wystarczy dorysować promień odbity, ale tak żebypo drugiej stronie powstała taki sam kąt

kąt  ten nazywamy KĄTEM ODBICIA I JEST TO BETA( TAKIE DUŻE B)

W TEN SPOSÓB NARYSOWALIŚCIE PRAWO ODBICIA
ALFA = BETA

KĄT PADANIA RÓWNA SIĘ KĄTOWI ODBICIA

INNY PRZYKŁAD

KĄT PADANIA ZAWSZE RÓWNA SIE KĄTOWI ODBICIA. pRZYKŁADEM JEST GRA W BILARD. tRZEBA UMIEJĘTNIE UDERZYĆ BILĘ TAK ŻEBY UDERZYŁA O BANDĘ I WPADŁA DO ŁUZY.....
ITD

TO JEST NAJWAŻNIEJSZE
MUSICIE TO POĆWICZYĆ WIĘC NARYSUJCIE PO DWA PRZYKŁADY . Narysujcie zwiardciadło  promień padający....potem zróbci wszystko tak jak ja.. aż użyskacie kąt odbicia.  
OTO PRZYKŁADY DO ZROBIENIA

 
to jest pierwsze zadanie domowe.
drugie zadanie to obejrzec film

https://www.youtube.com/watch?v=gV_hvE0EfbA
 i odpowiedziec na pytanie co to rozproszenie światła i gdzie można je zaobserwować ( 3 przykłady)

UWAGA OSOBY OBECNE NA LEKCJI PRZESŁAĆ DO MNIE TYLKO TE DWA ZADANIA... NARYSOWANE DWA PRZYKŁADY PRAWA ODBICIA I ROZPROSZENIE.. TO SPRAWDZAM

OSOBY NIEOBECNE NA LEKCJI PRZYSYŁAJĄ CAŁĄ NOTATKĘ